优美的汉字高品质版

优美的汉字高品质版_语文_高中教育_教育专区。优美的汉字 湖南师大附中 厉行威 原创 梳理探究指导 1. 活动目的 (1)从整体上了解汉字,了解汉字所承载的 文化底蕴。 (2)积累并梳...


  优美的汉字高品质版_语文_高中教育_教育专区。优美的汉字 湖南师大附中 厉行威 原创 梳理探究指导 1. 活动目的 (1)从整体上了解汉字,了解汉字所承载的 文化底蕴。 (2)积累并梳理汉字的起源、形体、构成、 文化等知识。 (3)尝试以做课题

  优美的汉字 湖南师大附中 厉行威 原创 梳理探究指导 1. 活动目的 (1)从整体上了解汉字,了解汉字所承载的 文化底蕴。 (2)积累并梳理汉字的起源、形体、构成、 文化等知识。 (3)尝试以做课题的形式,进行研究性学习。 2.活动步骤 (1)在老师和学生共同参与,讨论、明确汉 字梳理、探究包括哪些方面。 (2)把全班分成若干小组,每组选取其中一 个方面进行梳理、探究。时间为两周。 (3)安排一节课时间,交流梳理、探究成果。 每个小组组长展示梳理、探究成果。 3.附录:汉字梳理、探究范围 (1)汉字的来历 (2)汉字的形体 (3)汉字的构成 (4)汉字的使用范围 (5)从汉字看中国传统文化观念 (6)中国历代著名书法家 (7)中国历代汉字字典 (8)汉字趣线)趣线)了解汉字相关知识的意义 4.附录:梳理、探究示例 中国历代著名书法家 李斯(秦汉) 王羲之(303-361,一作 321-379),东晋 书法家,字逸少。原籍琅琊人(今属山东临沂), 居会稽山阴(浙江绍兴)。官至右军将军,会稽 内史,人称“王右军”。他出身于两晋的名门 望族。与两汉、西晋相比,王羲之书风最明显 特征是用笔细腻,结构多变。王羲之最大的成 就在于增损古法,变汉魏质朴书风为笔法精致、 美仑美奂的书体。草书浓纤折中,正书势巧形 密,行书遒劲自然,他的行草书又被世人尊为 “草之圣”。没有原迹存世,法书刻本甚多, 他的《兰亭序》书法遒媚劲健,端秀清新,纯 出与自然。是王羲之的生平得意之作,自古以 来。被誉为天下第一行书! 欧阳询,唐朝书法家,字信本,潭州临湘 (今湖南长沙)人。世称欧阳率更。世人称他的 字为“率更体”。虞世南说他 “不择纸笔,皆 能如意 ”。而且他还能写一手好隶书。贞观五 年《徐州都督房彦谦碑 》就是其隶书作品。他 的书法,以隶书为最。究其用笔,圆兼备而劲 险峭拔,“若草里惊蛇,云间电发。又如金刚 怒目,力士挥拳。”其中竖弯钩等笔画仍是隶 笔。他所写《化度寺邑禅师舍利塔铭》,《虞恭 公温彦博碑》,《皇甫诞碑》被称为“唐人楷书 第一”。他的楷书无论用笔,结体都有十分严 肃的程式,最便于初学。后人所传“欧阳结体 三十六法”,就是从他的楷书归纳出来的结字 规律。他的行楷书《张翰思鲈贴》体势纵长, 笔力劲健。墨迹传世,尤为宝贵。 颜真卿,唐京兆万年人,字清臣。开元进 士,迁殿中侍御史,为杨国忠所恶,出为平原 太守,故世称颜平原。真卿为琅琊氏后裔,家 学渊博,工于尺牍;从褚遂良,张旭得笔法, 其正楷端庄雄伟,气势开张,行书遒劲舒和, 一变古法,自成一格,人称“颜体”。《东方朔 画赞》《 多宝塔碑》《 颜勤礼碑》《祭侄文稿》 《 中兴颂 麻姑仙坛记》 《颜家庙碑》《 争座 位稿 自书告身 》等皆为其名作。《祭侄文稿》 颜真卿行书墨迹。原迹现藏台湾故宫博物院。 柳公权,唐朝书法家,字诚悬,京兆华原 (今陕西耀县)人。元和初进士,历仕校书郎、 侍书学士、官至太子太师,世称柳少师。柳公 权的历史功绩在于他用创造精神承接颜鲁公的 成就,取得“颜筋柳骨”的历史论顶,为唐代 书风建设画上了一个完美的句号。柳字避开了 颜字肥壮的竖画,把横竖画写得大体均匀而瘦 硬。他又吸取了北碑中方笔字斩钉截铁、棱角 分明的长处,把点画写得好象刀切一样爽利深 挺。他又吸取虞,欧楷书结体上的紧密,颜真 卿楷书结体的纵势, 写出了独树一帜的柳体。 黄庭坚,宋朝书法家,字鲁直,号山谷道 人,涪翁,江西修水人。后世称他黄山谷。《宋 史·文苑传》称他:“庭坚学问文章,天成性 得,陈师道谓其诗得法杜甫,善行草书,楷法 亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼 门,天下称为四学士。”他的行书,起笔处欲 右先左,由画中藏锋逆入至左顿笔,然后平出, “无平不陂”,下笔着意变化;收笔处回锋藏 颖。善藏锋,注意顿挫,以“画竹法作书”给 人以“沉着痛快”的感觉。其结体从颜鲁公《八 关斋会报得记》来,中宫收紧,由中心向外作 辐射状,纵伸横逸,如荡桨、如撑舟,气魄宏 大,气宇轩昂。其个性特点十分显著,学他的 书法就要留心于点画用笔的“沉着痛快”和结 体的舒展大度。 至于他的草书,笔势苍劲,拙 胜于巧,肥笔有骨,瘦笔有肉,“变态纵横, 劲若飞动”。其美韵不亚于行楷书。 《请上座帖》 “笔势飘动隽逸”更是稀世佳作。 王安石(1021-1086),宋朝书法家,字 介甫,晚号半山老人,抚州临川(今属江西) 人。书法萧散简远,深得晋宋间人用笔之妙, 常为土大大所仿效。 苏轼,宋朝书法家,字子瞻,号东坡居士, 眉山(今属于四川)人。他和他的父亲苏洵,弟 弟苏辙以诗文称著于世,世称“三苏”。他的 书法从“二王”、颜真卿、柳公权、褚遂良、 徐浩、李北海、杨凝式各家吸取营养,在继承 传统的基础上努力革新。他重在写“意”,寄 情于“信手”所书之点画。他在执笔方法上运 用异于常人的特殊方法,还注意书写工具的改 革。《黄州寒食诗帖》是苏轼行书的代表作。这 是一首遣兴的诗作,是苏轼被贬黄州第三年的 寒食节所发的人生之叹。诗写得苍凉多情,表 达了苏轼此时惆怅孤独的心情。此诗的书法也 正是在这种心情和境况下,有感而出的。通篇 书法起伏跌宕,光彩照人,气势奔放,而无荒 率之笔。 《黄州寒食诗帖》在书法史上影响很大, 被称为“天下第三行书”。 赵孟頫,元代书法家,字子昂,号雪松 道人,又号水晶宫道人,湖州(浙江吴兴)人。 宋太祖子秦王德芳的后裔。宋灭亡后,归故乡 闲居,后来奉元世祖征召,历仕五朝,官至翰 林学士承旨,荣禄大夫,封魏国公,谥文敏。 擅长篆、隶、楷、行、草各体、冠绝古今。赵 氏能在书法上获得如此成就,是和他善于吸取 别人的长处分不开的。尤为可贵的是宋元时代 的书法家多数只擅长行、草体,而赵孟頫却能 精究各体。他的文章冠绝时流,又旁通佛老之 学。后世学赵孟頫书法的极多,赵孟頫的字在 朝鲜、日本非常风行 唐寅,明朝书法家,字伯虎,更字子畏, 号桃花庵主,鲁国唐生,逃禅仙史,南京解元, 江南第一风流才子等。晚年信佛,有六如居士 等别号。吴县(今江苏苏州)人。唐寅出身于商 人家庭,地位比较低下,在当世“显亲扬名” 主导下,刻苦学习,11 岁就文才极好,并写得 一手好字。16 岁中秀才,29 岁参加南京应天乡 试,获中第一名“解元”。唐寅书法为画名所 掩,主要学赵孟俯,更受李北海影响,俊逸挺 秀,妩媚多姿,行笔圆熟而洒脱,唯笔力稍弱, 钩挑牵丝绵软,结构亦略趋松散。故王世贞评 曰:“伯虎入吴兴堂庑,差薄弱耳。” 邓石如,清朝书法家,安徽怀宁人,原 名琰,字石如,号顽伯,完白山人,因避清仁 宗名讳,故以字行。出生寒士之门,祖辈的“潜 德不耀”的人品和“学行笃实”的学业以及骜 岸不驯的性格对他的成长具有潜移默化之功。 不求闻达,不慕荣华,不为外物所动,不入仕 途,始终保持布衣本色,这完全是一位纯粹的 艺术家我行我素、自由自在的“逍遥”人生。 时人对邓石如的书艺评价极高,称之“四体皆 精,国朝第一”,他的书法以篆隶最为出类拔 萃,而篆书成就在于小篆。他的小篆以斯、冰 为师,结体略长,却富有创造性地将隶书笔法 糅合其中,大胆地用长锋软毫,提按起伏,大 大丰富了篆书的用笔,特别是晚年的篆书,线 条圆涩厚重,雄浑苍茫,臻于化境,开创了清 人篆书的典型,对篆书一艺的发展作出不朽贡 献。隶书则从长期浸淫汉碑的实践中获益甚多, 能以篆意写隶,又佐以魏碑的气力,其风格自 然独树一帜。楷书并没有从唐楷入手,而是追 本溯源,直接取法魏碑,多用方笔,笔画使转 蕴涵隶意,结体不以横轻竖重、左低右高取妍 媚的方法而求平正,古茂浑朴,与时俗馆阁体 格格不入,表现出勇于探索的精神。比较而言, 他的行草书不如篆隶功力深厚,这是大多数人 的看法,这里不再赘述。 吴昌硕,清末著名书画家,篆刻家。原 名俊卿,字昌硕,别号苦铁,浙江安吉人。少 年时他因受其父熏陶,即喜作书,印刻。他的 楷书,始学颜鲁公,继学钟元常;隶书学汉石 刻;篆学石鼓文,用笔之法初受邓石如,赵之 谦等人影响,以后在临写《石鼓》中融汇变通。 沙孟海评:吴先生极力避免“侧媚取势”,“捧 心龋齿”的状态,把三种钟鼎陶器文字的体势, 杂揉其间,所以比赵之谦高明的多。吴昌硕的 行书,得黄庭坚、王铎笔势之欹侧,黄道周之 章法,个中又受北碑书风及篆籀用笔之影响, 大起大落,遒润峻险。 李叔同,近代书法家,幼名成蹊,学名 文涛,字叔同,笔名和别号甚多。祖籍浙江平 湖,生于天津。是我国著名的书画篆刻家、音 乐家、戏剧家、教育家、诗人、学者,中日文 化交流的先驱,二十世纪中国十大书画家之一, 南山律宗的第十一代世祖。其把诸多科门类集 归一身,登峰造极,在中国五千 年的历史长河 中是空前绝后的,并为世人留下了咀嚼不尽的 精神财富。他的一生,是中国绚丽至 极归于平 淡的典型人物,更是一位旷世奇才,享誉世界。 李叔同自幼聪颖过人,五岁时丧父,从其母王 氏习诵名诗格言。十岁时始读经史诸籍,后从 唐静岩、赵幼梅学诗词、书画 和篆刻。 练习 1.下面词语书写全对的一组是( ) A.精神涣发 思想焕散 换然一新 B.寒喧客套 宣宾夺主 吵杂喧闹 C.劳动锻练 军事训练 百炼成钢 D.变本加厉 再接再厉 金就砺则利 提示:D/该题考查形似字的辨析。精神焕 发、思想涣散、焕然一新、寒暄客套、喧宾夺 主、嘈杂喧闹、劳动锻炼。 2.(1995 年全国卷)下列词语中加点字的字形、 解释全都正确的一组是( ) A.赔偿.(归还) 延宕.(拖延) 消.(除去)声匿迹 舐.(舔)犊情深 B.睿.(有远见)智 濒.(接近)临 桀.骜.(倔强)不驯 否.(贬斥)极泰来 C.勘.(校订)误 缀.(停止)学 匪.(不是)夷所思 蛊.惑.(迷惑)人心 D.遐.(远)想 瞩.(注视)目 戮.力.(合力)同心 进退维谷.(比喻困境) 提示:B/该题考查字的形、义,属于形近、 音近、义近易混的字及容易望文生义的古语词。 A 项,“消”应改变“销”,本指熔化。C 项, “缀”是连缀义,此处应改变“辍”,是停止 义。D 项的“否”(读 pǐ),应为坏恶义,属于 字义理解不准致误。 3.下列词语没有错别字的一组是( ) A. 笔竿 国籍 老太龙钟 峥嵘岁月 B. 脱颖 惦量 川流不息 投机倒把 C. 自诩 翔实 鸠占雀巢 漫不经心 D. 印象 沉湎 蓊蓊郁郁 销声匿迹 提示:D/A 项,“竿”应为“杆”,意为“器物 的象棍子的细长部分”;B 项,“惦”应为“掂”, 是“斟酌”“估量”的意思,由“用手托着东西 估量轻重”引申而来的;C 项“鸠占鹊巢”中 的“雀”应为“鹊”。鸠性拙,不善营巢,而居 鹊所成之巢,故今以“鸠占鹊巢”喻为强占他 人之屋。 4.(2007 年北京卷)下列各组词语,没.有.错别 字的一组是( ) A.精粹 精络 精疲力竭 精诚所至,金石为开 B.赠予 授予 予人口实 同甘共苦,祸福予共 C.即将 立即 若即若离 一言即出,驷马难追 D.挥毫 毫发 毫无二致 失之毫厘,谬以千里 提示:D /A 项,精络—经络。B 项,祸福 予共—祸福与共。C 项,一言即出—一言既出。 5.(2007 年全国卷 1)下列各组词中,没.有.错别 字的一组是( ) A.淤积 绿茵场 娇健 独占鳌头 B.联结 抠字眼 引申 拾人牙惠 C.融资 殊不知 传诵 委曲求全 D.繁衍 冠名权 坚韧 磬竹难书 提示:C/A 项,娇—矫。B 项,惠—慧。D 项,磬—罄。 6.(2007 年湖北卷)下列各组词语中,有错别 字的一组是( ) A.战栗 凭心而论 众口铄金 心有灵犀一点通 B.溜达 门可罗雀 原形毕露 置之死地而后生 C.纰漏 贻笑大方 恼羞成怒 冒天下之大不韪 D. 吞噬 重整旗鼓 共商国是 一年之计在于春 提示:A/凭—平。 7.(2007 年浙江卷)下列各句中,没.有.错别字 且注音全对的一项是( ) A.孤独,荡涤(dí)人的矫饰和浮躁;孤独,诠 释人的淳朴和淡泊;孤独,凝聚人的内涵 和睿智;孤独,提升人的品位和境界。 B.利害攸关而实话实说,连遇强手而毫不怯 懦,检点省(shěng)察而幡然知耻,路见不 平而拔刀相助:这就是勇敢。 C.傅雷先生耻于蝇利蜗名之争,奋而辞职,闭 门译述,翻译艺术日臻(zhēn)完美,终以 卷帙浩繁的译著,享誉学界。 D.《古文观止》是由康熙年间两位名不见经传 的选家所编,他们披沙捡金,遴选了二百 多篇琅琅(lǎng)上口、百读不厌的佳作。 提示:A/B 项,“省”应读作 xǐng。C 项, 奋—愤。D 项,捡—拣,“琅”应读作 láng。 8.(2007 年湖南卷)下列句子中有错别字的一 句是( ) A.寒冬腊月,买一些水仙,用小泥盆栽上或用 小瓷碗盛清水供上,就可以坐对窗头案上 着意欣赏一番。 B.与人间世事变幻、朝代更迭一样,罗布泊也 经历了几荣几衰,曾经的浩瀚大湖如今变 成了茫茫沙海。 C.科学研究不能急功进利,而应脚踏实地,一 步一个脚印地前进,这样才能实现自己的 目标,登上光辉灿烂的顶峰。 D.少小观潮江海上,常常壮怀激烈,遐想着未 来;晚岁观潮,则大多回头审视自己的七 色人生,咀嚼着多歧的命运。 提示:C/急功进利—急功近利。 9.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.风调雨顺 省悟 以逸代劳 枢纽 B.雷历风行 庇护 哗众取庞 拮据 C.按图索骥 沮丧 五彩斑澜 诀别 D.凤毛麟角 蓝球 退避三舍 灰心 提示:D/A 项,“以逸待劳”,意为作战 时自己充分休息,养精蓄锐,等待敌人疲劳后 乘机出击取胜。B 项,“雷厉风行”,意思是 像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速。C 项,应 为“五彩斑斓”,“斑斓”是灿烂多彩的意思, 还是常用的书面语。 10.下列汉字构字方法相同的一组是( ) A.箱 雾 案 材 围 B.禾 扬 郊 惜 问 C.晨 休 林 飘 铜 D.忠 干 沐 娶 刃 提示:A/均为形声字。“禾”“干”为象 形字,“休”“林”会意字,“刃”指事字。 11.下面不属于形声字的一组是( ) A.材 银 脑 B.闷 闻 栽 C.管 露 草 D.武 休 步 提示:D/均为会意字。 12.从造字法角度看,下列说法完全正确的一 项是( ) A.“人、目、采、衣”是独体字 B.“休、晶、江、火”是合体字 C.“材、攻、芳、旗”是形声字 D.“炙、射、步、月”是会意字 提示:C/“采”为合体字,“火”为独体 字,“月”为象形字。 13.将下列汉字按造字法分类,分类错误的一 项是( ) (1)炙 (2)灸 (3)起 (4)见 (5)躬 (6)几 (7)星 (8)磊 (9)鱼 (10)井 (11)寸 (12)田 (13)池 (14)目 (15)级 (16)益 A.(1)(8)(16) B.(2)(3)(5)(7)(13) C.(6)(9)(10)(12)(14) D.(4)(11) 提示:D/象形字(6)(9)(10)(12)(14),指 事 字 , 会 意 字 (1)(4)(8)(16) , 形 声 字 (2)(3)(5)(7)(13)。 14.对形声字“问、阔、衷、哀”的结构分析 完全正确的一项是( ) A.全部是外形内声 B.问、哀是内形外声,阔、衷是外形内声 C.全部是内形外声 D.问、哀是外形内声,阔、衷是内形外声 E.问、阔是外形内声,哀、衷是内形外声 提示:B/ 15.下面四组字中,笔画数相同的一组是( ) A.生 印 斥 冬 B.札 托 节 厉 C.寿 玛 戒 夷 D.皇 泉 禹 乖 提示:A/ 16.猜字谜 (1)半价出售(打字一) (2)合二而一(打字一) (3)破格选人才(打字一) (4)杂(打五字俗语一) (5)迷信害死人(打字一) (6)大小参差(打字一) (7)情景交融(打字二) (8)加劲劳动(打字一) (9)个个参加运动会(打字一) (10)啤酒厂出酒(打字一) (11)福字旁边一口田,女子说话口相连。十 人都在田中过,三人母子又团圆。 (打四个汉字) (12)三人同日去看花,百友原来是一家。禾 田旁边一堆火,文字叉里俩朵花。 (打四个汉字) 提示: (1)谜底:催。 (2)谜底:面。把“二而一”三个字合 在一起。 (3)谜底:财。把“门”看成是破的方 格子,再加“人才”二字合成。 (4)谜底:八九不离十。把“杂”看成是 由“八、九、十”三字组成。 (5)谜底:谜。 (6)谜底:灯。将“大”和“小”两个字 的笔划重新搭配组合而成。 (7)谜底:惊、晴。将“情”和“景”两 个字的部首互换。 (8)谜底:力。“加劲劳动”四个字中均 包含“力”字。 (9)谜底:云。“运动会”三个字中均有 “云”字。 (10)谜底:碑。 (11)福如东海。 (12)春夏秋冬。 对爸爸的印象,从记事的时候,就有了,他留给我的印象就是沉默少言的,但是脸上却始终有微笑,不管家里遇到了什么样的困难,只要有爸爸在,一切都能够雨过天晴的,小时候,家里很穷,可是作为孩子的我们(我和哥哥),却 很幸福。爸爸从来不会因为缺钱,而让我们感觉得些许的拮据和紧张,哪怕的低三下气的问人借钱,爸爸都会按时给我们交了学费,从来都不会给我们兄妹俩拖欠学费。爸爸闲下来的时候,就会给我和哥哥讲他们生活的那个年代, 很苦很累,还经历过自然灾害,穷的时候,连饭都吃不饱。在我的印象里,最深的一件事情就是过年的时候,不管这一年钱赚的多还是少,爸爸总会让妈妈带着我和哥哥去买新衣服,当然了,妈妈也必须买新的,唯有爸爸,他是家 里面唯一一个可以穿旧衣服过新年的人,这就是我关于爸爸的儿时的印象,他爱家人,从来不肯委屈自己的妻子和孩子。成长岁月里的爸爸在我们渐渐成长的的岁月里,作为孩子,我们都有了自己的认知和想法,青春期的叛逆,我 们也给爸爸惹了不少祸,但是,不管我们闯的祸有多大,最后都是爸爸出面,来摆平解决一切。在这个渐渐懂事的过程中,爸爸扮演着一位良师的角色,事情过后,爸爸也会趁机好好的教育我们,让我们懂得,我们做的是对的,值 得鼓励的,还是不对的,今后需要去改正的。爸爸在社会上经历的多了,懂得的道理也比我们多很多。我们是在跌跌撞撞的认知中去探索这个社会,而爸爸就是这条探索道路的指明灯!在我们长大的青春光阴里,我们在爸爸身上看 到了责任、懂得了承担的重要性!爸爸,在我们的生活中,必不可少,他让我们(大哥和我)拥有了正确的人生观和价值观,他教会了我们如何看待这个世界,如何去更好的创造自己想要的生活!渐渐上了年纪的爸爸:我只想用“渐 渐上了年纪”来形容现在的爸爸,不想要用已经“老去”来形容爸爸。没错,岁月是真的很无情的,不知不觉间,爸爸的眼角多了些许的皱纹,额头的皱纹也不自觉的来向他报到了,爸爸再伟大,也终究抵不过岁月的蹉跎。两角鬓 白的爸爸,让我们看着多了很多的心疼,一向雷厉风行、无所不能的爸爸,渐渐地,变得老了,特别是当我们都成家以后,爸爸也算是把他一生最重要的任务也都完成了,上了年纪的爸爸,更多的心思,留在了妈妈的身上,一路走 来,是妈妈的陪伴和默默的奉献,才让爸爸能够在外工作的时候,毫无杂念!妈妈,就是爸爸最为坚强的后盾,而我们,是爸爸努力奋斗的最大动力,如今,爸爸渐渐地老了,作为儿女,我们无法让时光倒流,能做的就是多陪伴他 们,让他们的晚年生活能够幸福!爸爸的一生,都在付出,为了家和家人而付出,如今的我们,都已经成家,更加体会到了为人父母的心酸苦楚,我们能做的就是常回家看看!让父母不感到孤独! 我们都是母亲身上掉下来的一块 肉,我们跟母亲之间的关系,血浓于水,彼此间的那种爱,是神圣而又不可侵犯的,是妈妈给了我们生命,也是妈妈无怨无悔的把我们抚养成人,在我们成长的过程中,不管是好还是不好,妈妈都一味的去包容,去引领着我们我和 妈妈的温情小生活,母爱,总是那么的伟大!都说慈母多败儿,其实啊,母亲在我们的生活着,扮演着不可或缺的角色,没有母亲的无私奉献,又怎会有我们的今天呢?更多的时候,是我们忽略了母亲的重要性,甚至是把母亲对我 们的关心和爱护变成了理所当然!其实啊,也是因为我们从出生的时候,就拥有了母亲的爱,也就变得不那么的珍惜了!我觉得,我们生活在这个世上,更要好好地对待我们的母亲,在我的记忆深处,母亲总是很慈祥的,她也有属 于她自己的小忧愁,但是,却从来都不会让我们知道,不管生活中,遇到了什么困难或者坎坷,她总是自己一个人想办法面对和解决!以至于曾经的我一直觉得母亲是万能的,没有什么困难事情是母亲不能解决的!儿时记忆中,最 深刻的一件事情就是那年的的大冬天,下了很厚很厚的雪,我跟哥哥上学的地方是需要骑着自行车去的,妈妈早早的叫醒了我和哥哥,并且告诉我们下大雪了,路上滑,要早点出发,路上慢一点走,当我们吃了早饭准备出发的时候, 妈妈也跟着一起出发了。大冬天的,天黑黑的,母亲拿着手电筒,给我和哥哥照明,因为下了雪,有的路段不好走,我们就推着自行车,一路上有说有笑的,时不时的哥哥还会调皮一下,就这样,母亲拿着照明灯,一路护送我和哥 哥到了学校,现在回想起来曾经的岁月,满满的回忆,满满的温暖!不知不觉间,我们就都长大了,哥哥也成家了,有自己的孩子,妈妈看着我们生活幸福,她也就是开心满足了,可是,岁月却是那么的无情,不知不觉间,妈妈的 眼角就多了些许的皱纹,她在岁月的淘洗中,渐渐地老去了!她没有多么伟大的理想,唯一的希望,就是我们都能够生活的健康,平安,快乐,幸福!母亲,从来都不曾奢望我们能够有多么大的丰功伟绩,最大的心愿就是我们平安 快乐,她的一生心血,都在我们这些孩子身上,而对于她自己,似乎总是少了很多的关心,作为儿女,长大后的忙碌,确实忽略了对母亲的爱,当我们真正的意识到母亲老去的时候,岁月一晃已经过去了几十年!母爱,虽然平凡, 但是却很伟大,我跟妈妈的温情小生活,那些记忆中的点滴,一直萦绕在脑海中,让我感受到幸福,感受到温暖!爱你,亲爱的妈妈,愿你生活幸福,健康平安!其实也就是平凡的一年,和往常相比较,也没有太多的区别,唯一的 不同就是自己就业了,不再是学生了,也不再是那个向父母伸手就要钱的小姑娘了!步入社会的自己,很开心,同时也很紧张,毕竟社会才是一个真正的大染缸,才能让一个人真正的成长和坚强!父母的爱,平凡中渗透着伟大,这 一年,感恩父母!在初入社会的这一年里,是要感恩很多的朋友同事领导,但是,我最想要感恩的两个人,其实就是我的爸爸妈妈!也许,你会觉得很奇怪,步入社会,经历的很多人或事,不应该都是单位或者工作吗?怎么会是要 感恩父母呢?没错,我最最想要感恩的就是我们爸爸和妈妈!为什么呢?且听我慢慢道来!每一年的母亲节和父亲节,都只有一天,我想先和大家分享一下父亲节发生的小故事,虽然很平凡,很普通,但是我的心确实五味杂陈暖暖 的!这一年的自己,已经参加了工作,也有了自己的收入,虽然工资不是很高,但事多多少少还是有些结余的,父亲节到了,那天早上一醒来,我就给父亲微信上发了红包,金额不多,也就只有 100 元的红包,这一天,我一直在等 待着父亲领红包!可是,等啊等啊等啊,眼看着 24 小时就要过去了,可是父亲还是没有领取红包,难道是忙碌着,一直没有看到吗?或者是信息太多,被挤下去了,于是,我就告诉了妈妈,让妈妈去提醒父亲,记得领取父亲节的红 包。当我和妈妈说了以后,妈妈却告诉我说:你爸爸说了,他还能赚下钱,不差钱,他没有理由领取你的钱,你在外工作也不容易,留着让你自己花了,!听了妈妈的话,我的心,那一刻的感觉,真的时候无法形容的,于是,我就告 诉妈妈,说也就只有 100 块,不多,我也不缺这 100,多少一点心意,就领取了吧,我再三提醒让领取,可是,最后的结果是,红包退还了回来,这就是父亲,他不过是一个平凡的农民,对于孩子给予的,他却觉得孩子出门在外不 容易,不愿意花孩子的钱!事情虽然很小,但是,却真的触动了我的心,也激发了我更要好好的工作,努力赚钱,以后给予父母更好的生活!记得还有一次是我小学的朋友要结婚了,因为处的不是很好,很一般,礼钱也就 200 元, 当天我也没回去,于是,就让妈妈去上礼了!不过,我前一天就给妈妈发了红包,可是妈妈愣是没有领取,非说是要给就等你回来了的吧,其实啊,我知道,妈妈的意思就是要让我常回家看看!爸爸和妈妈都在用他们的觉得对的方 式,爱着自己的孩子,在他们的眼中,孩子永远是长不大的。平凡的小事情,渗透着浓浓的爱意,或许,这个世界上还有很多很多向我父母一样的家长,他们不愿索取孩子们的金钱,只愿孩子们能够健借此机会,也借此平台,感恩 亲爱的爸妈,希望爸爸妈妈身体健康,幸福快乐!爸爸妈妈,我爱你们!

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